اهميت مطالعه كردن در تعليم و تربيت

اهميت مطالعه كردن در تعليم و تربيت
اهميت مطالعه كردن در تعليم و تربيت
150,000 ریال 
تخفیف 15 تا 30 درصدی برای همکاران، کافی نت ها و مشتریان ویژه _____________________________  
وضعيت موجودي: موجود است
تعداد:  
افزودن به ليست مقايسه | افزودن به محصولات مورد علاقه

تعداد صفحات: 174 صفحه _ فرمت WORD _ دانلود مطالب بلافاصله پس از پرداخت آنلاين

مقدمه
   
به نام خداوندي كه والاترين تعليم خويش را براي برگزيده‌ترين مخلوق حضرت محمّد(ص) با امر بخوان آغاز نمود و به ايشان چنين وحي فرمود «اقرء بِسمِ رَبّكَ الذَّي خَلَق«  بخوان به نام پروردگارت كه تو را آفريد خواندن را آغاز تعليم و كاملترين دين خويش قرار داد و قرائت را نخستين پايه‌اي براي تكامل نهايي و رسيدن به آخرين مرحله تعليم ضروري دانست و لوح قلم نگاشته بدان را چنان گرامي و مقدس دانست كه سوگند مؤكد خويش را بر آن استوار نمود و فرمود «ن والقلم و ما يسطرون»  سوگند به قلم و آنچه بدان نويسند و چنين شد كه خواندن و آنچه از قلم عالمان مؤمن و متقي و متعهد تراوش نمود نخستين گام باروري و اعتقاد و ايمان آدمي و اولين مرحله گام نهادن در وادي آگاهي و سير به سوي كمال و آراستگي انسان است و انوار حاصل از خواندن مشعل طريق سعادت و كاميابي بشر گرديده است و درود بر حضرت محمد مصطفي (ص) كه با ظهور خود چراغ فروزان دانش و آگاهي و تقوا را فرا راه بشر قرار داد و آدميان را از تپّة ظلماني ضلالت و گمراهي به سوي بادية منوّر فضل و دانش رهنمون گردانيد و دعوت به آگاهي و امر به آموزش و خواندن را سرلوحة كلام خويش ساخت و فرمود «اطلبو العلم من المهد الي اللحد» خواند و آموختن را از گهواره تا گور بجوييد.
    در دو قرن اخير كه سرعت پيشرفت بشر به واسطة پيدايش ابزار جديد ارتباط جمعي از قبيل روزنامه، مجلات، راديو و تلويزيون و...  و دگرگوني عميق و شيوة چاپ و نشر كتب بيشتر گرديده و آموزش به نوعي عموميت تامي يافته است نقش كتاب و كتابخواني اهميت و درخشش ويژه داشته است و توجه اين موضوع نظر علماي تعليم و تربيت را به خود جلب نموده تا جايي كه رشتة تخصصي روشهاي مطالعه عنوان يكي از شاخه‌هاي آموزش گرديده است و عده‌اي از علماي تربيتي به تحقيق و بررسي آن مشغول شدند و نتايج پژوهشهاي اكثر ايشان به صورت مختلف چاپ و نشر شده است آنچه را كه اكثر محققين بر آن معتقدند اين است كه در جهان متغير عصر حاضر كه هر روز در زمينه‌هاي علمي – سياسي – اقتصادي – هنري دگرگوني تازه‌اي رخ مي‌دهد كتاب و مطالعه ديگر كار افراد ويژه نيست بلكه هر شخصي در هر موقعيت و در هر مقام و شغلي نيازمند به مطالعه و خواندن مستمر است و بايد بطور مرتب مقداري از وقت روزانة خود را به خواندن مطالب كتب و روزنامه‌ها و مجلات اختصاص دهد شك نيست كه اگر دانش‌آموزان به روزنامه‌خواني و مطالعة كتب خود گيرند و هر روز كه از عمرشان مي‌گذرد مقداري بر سطح آگاهيشان افزوده گردد مي‌توانند به عنوان افرادي آگاه و بصير جامعه خود را به سوي پيشرفت و ترقي سوق دهند.



منابع و مآخذ

1- آياتي از كتاب آسماني قرآن كريم «سوره علق آيه 1، سوره قلم آيه 1»
2- اداره كل آموزش ضمن خدمت، روش تدريس فارسي، ابتدائي كد 6004 سال 1367
3- استيگر، ال – راههاي تشويق به مطالعه، ترجمه: سپرده، پروانه، نشر دبيرخانه هيات امناي كتابخانه‌هاي عمومي كشور تهران 1370
4- آذرين، جانسن، هنر كتاب خواندن – ترجمة اسماعيل اسعدي – تهران انتشارات اقبال
5- بحارالانوار، جلد 2 صفحه 38
6- بني‌هاشميان، فرزانه سادات، تاثير مطالعات غير درسي در پيشرفت تحصيلي دانش‌آموزان، «مركز دارالفنون» سال 1374
7- - پولادي، كمال: كتاب و كتابخانه كودك، كانون پرورش فكري كودك و نوجوانان سال 1374
8- - پولادي، كمال: نكاتي در مورد چگونگي علاقمند كردن بچه‌ها به كتابخواني انتشارت كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان سال 1374
9- ترابي، ابوالفضل: بررسي علاقه به مطالعه و علل عدم جا؟ سال 74-73
10- حسني، محمد، اثرات و فوايد تربيتي ادبيات كودكان و نوجوانان، پيوند صفحه 2 و 3
11- حسيني، فخرالسادات، «بررسي تأثير مطالعه مواد غير درسي در پيشرفت تحصيلي دانش‌آموزان منطقه 1 تهران، مركز شهيد باهنر سال 77-67
12- رشد معلم شماره 2 آبان سال 71-70
13- سالاروند، معصومه، عنوان رساله: «تأثير مطالعات غير درسي در پيشرفت تحصيلي دانش‌آموزان تهران» شهداي مكه – سال 75-74
14- سيف، علي‌اكبر (مترجم)، روشهاي مطالعه  انتشارات رشد سال 1368
15- سپرده، پروانه (مترجم): كتاب راههاي تشويق به مطالعه سال 1370 صفحه 36
16- شفيع‌آبادي، عبدالله، راهنمايي و مشاوره كودك، صفحه 30
17- عميد، حسين، فرهنگ فارسي عميد
18- محتاج، مهين (مترجم) چگونه كودكان را به مطالعه تشويق كنيم مؤلف نانسي لاريك انتشارات كانون پرورشي فكري كودكان سال 75
19- مظلومي، رجبعلي، طرحي براي مجله كودك، ضميمه كتاب تربيت از كودكي تا بلوغ، شماره 18، چاپ دانشگاه اصفهان سال 1357
20- مطلوبي، منصوره، عنوان رساله «بررسي عوامل مؤثر در كتابخواني دانش‌آموزان پايه پنجم ابتدائي زرند ساوه» مركز دارالفنون سال 74
22- نشريه شماره 68 هسته مشاوره استان يزد، سال 69
23- كتاب و كتابخانه – روابط عمومي و بين‌المللي شهرداري تهران سال 73

نظري براي اين محصول ثبت نشده است.


نوشتن نظر خودتان

براي نوشتن نظر وارد شويد.

محصولات
نظر سنجي
نظرتون در مورد ویکی پروژه چیه؟
  •   مراحل ثبت نام خیلی زیاده!
  •   مطلب درخواستیم رو نداشت!
  •   ایمیل نداشتم که ثبت نام کنم!
  •   مطلبی که میخواستم گرون بود!
نظرنتيجه